O processo de orientação profissional para o desenvolvimento local em centros mistos

Resumo

O desenvolvimento local em Cuba enfrenta desafios únicos que exigem estratégias de orientação profissional adaptadas ao seu contexto sociopolítico e econômico. Nesse sentido, a província de Pinar del Río vem implementando, desde 2023, um novo modelo de gestão do acesso ao ensino superior, com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento local em seus municípios. Um estudo realizado no ensino médio do município de Sandino, especificamente no Centro Misto Hermanos Lazo, identificou um problema social: o processo de orientação profissional não está voltado para fomentar as expectativas, os interesses, as aspirações e os planos de vida profissional dos alunos relacionados às carreiras necessárias para o desenvolvimento local do município e da província. O objetivo deste artigo é propor uma estratégia pedagógica que contribua para o desenvolvimento do processo de orientação profissional para o desenvolvimento local entre os alunos do Centro Misto Hermanos Lazo, no município de Sandino, Pinar del Río. Para tanto, foram utilizados métodos teóricos como análise histórico-lógica, análise e síntese, indução e dedução, pensamento sistêmico e modelagem, e métodos empíricos como análise documental, observação, entrevistas, questionários e triangulação metodológica. A estratégia proposta destaca, como elemento inovador, o trabalho colaborativo entre o Conselho de Administração Municipal, as instituições e empresas locais e o centro misto, por meio do grupo de trabalho multidisciplinar do município, no desenvolvimento de ações integradas ao projeto institucional e à estratégia educativa do centro.