Perfeccionamiento del Manual de procedimientos contables de una Cooperativa Agropecuaria
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Descargas
Detalles del artículo
Citas
Cañibano Calvo, L. (1996). Contabilidad: Análisis contable de la realidad económica. Pirámide.
Castaño de Armas, R., Mena Lorenzo, J. L., Díaz Cabrera, J. C., & Díaz Maqueira, D. A. (2019). El proceso enseñanza-aprendizaje de la Contabilidad en la empresa simulada. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, VI(2). https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/814
Elizalde Marín, L. K. (2017). Contabilidad como ciencia. Revista Caribeña de Ciencias Sociales, (noviembre 2017). https://www.eumed.net/rev/caribe/2017/11/contabilidad-ciencia.html
González Blanco, Y., & Aguilar Hernández, V. (2016). Análisis de la evolución histórica de la Contabilidad. Mendive. Revista de Educación, 14(1), 73-83. http://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/802
Lanza González, E. B., Pérez Gutiérrez, J. L., Silva López, C. A., & Janeiro Portela, R. (2019). Manual de procedimientos para la producción agrícola en proceso en la Empresa Agropecuaria Horquita para el cultivo de papa. Revista Científica Agroecosistemas, 7(3), 80-88. https://aes.ucf.edu.cu/index.php/aes/article/view/320
Liang, X. T., & Yang, L. H. (2017). Exploration of Accounting Simulation Experiment Teaching. DEStech Transactions on Social Science, Education and Human Science, (ICESD), 511-514. https://doi.org/10.12783/dtssehs/icesd2017/11600
López Jara, A. A., & Cañizares Roig, M. (2019). Diagnóstico sobre la metodología para la enseñanza de la Contabilidad en la Universidad Católica de Cuenca, Sede Macas. Revista Cubana de Educación Superior, 38(1). http://www.rces.uh.cu/index.php/RCES/article/view/256
Lorenzo Cabezas, Y. (2015). Concepción didáctica del proceso de formación de habilidades investigativo-laborales en los estudiantes de Contabilidad y Finanzas. Estrategia para su implementación en la Universidad de Pinar del Río [Doctorado en Ciencias Pedagógicas, Universidad de Pinar del Río «Hermanos Saíz Montes de Oca»]. http://eduniv.reduniv.edu.cu/index.php?page=13&id=403&db=1
Maldonado, R. (2006). Estudios de la Contabilidad General. Félix Varela.
MFP. (2005). Resolución No. 54 Establece que las empresas estatales, privadas y mixtas, deben elaborar, un Manual de Contabilidad, teniendo en cuenta las Normas Cubanas de Información Financiera. Ministerio de Finanzas y Precios. http://plataforma-educativa.gesta.cu/pluginfile.php?file=%2F2567%2Fmod_folder%2Fcontent%2F0%2FComplementaria%2FResolucion%2054-2005%20del%20MFP.pdf&forcedownload=1
Silva Palavecinos, B. (2010). El aprendizaje de los fundamentos contables basado en el enfoque de los Procesos Primarios. Revista Universo Contábil, 6(1), 119-141. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117012552008
Stappenbeck, T. S., & Virgin, H. W. (2016). Accounting for reciprocal host-microbiome interactions in experimental science. Nature, 534(7606), 191-199. https://doi.org/10.1038/nature18285
Villarreal, J. L., & Córdoba Martínez, J. X. (2017). Fundamentos para el estudio de las corrientes de investigación en contabilidad. Tendencias, 18(2), 139-151. https://doi.org/10.22267/rtend.171802.81
Vivanco Vergara, M. E. (2017). Los manuales de procedimientos como herramientas de control interno de una organización. Universidad y Sociedad, 9(3), 247-252. https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/637
