Utilización de los talleres de capacitación como objeto de estudio para la transformación del entorno comunitario cooperativista

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Rafael Ojeda Suárez
Gabriela Alexandra Aguirre León
Arturo Bofill Paredes
Teresa del Carmen Yaure Cabrera
Alejandro Emilio Ramos Rodríguez

Resumen

Utilizar las potencialidades de la didáctica para el fortalecimiento de capacidades es una necesidad obligada para garantizar la sostenibilidad organizacional. En el presente trabajo se utilizaron un conjunto de herramientas, tales como el objeto de estudio, la didáctica, la investigación acción-participativa, generando estudios exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos al interior de la organización cooperativista. Los talleres realizados permitieron diseñar procesos innovadores de enseñanza-aprendizaje para satisfacer las demandas de sistemas de conocimientos de la organización, identificar los principales problemas de gestión administrativa y las acciones para contribuir a la sostenibilidad organizacional de la cooperativa con la intervención activa, creadora, participativa y comprometedora de los actores sociales involucrados en los programas o proyectos. La medición de los impactos de los proyectos de vinculación con la sociedad puede ser más fácilmente determinables a partir de la identificación de la línea base de que se parte y las falencias de la organización para lo cual los talleres de socialización proactiva de información son una herramienta esencial. Por otro lado, se requiere de la formación continua de los docentes que conlleven a modificar sus concepciones educativas y, como consecuencia, sus metodologías y sus prácticas en el momento de abordar trabajos de vinculación con la comunidad. Las acciones propuestas fueron aceptadas en su totalidad por la directiva de la cooperativa, transformándose en un Programa de Desarrollo Participativo Cooperativa Inteligente.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Ojeda Suárez, R., Aguirre León, G. A., Bofill Paredes, A., Yaure Cabrera, T. del C., & Ramos Rodríguez, A. E. (2017). Utilización de los talleres de capacitación como objeto de estudio para la transformación del entorno comunitario cooperativista. Cooperativismo Y Desarrollo, 5(1), 83–96. Recuperado a partir de https://coodes.upr.edu.cu/index.php/coodes/article/view/143
Sección
Experiencias de buenas prácticas
Biografía del autor/a

Rafael Ojeda Suárez, Universidad Metropolita Ecuador

Doctor en Ciencias Agrícolas. Profesor Investigador.

Gabriela Alexandra Aguirre León, Universidad Metropolita de Ecuador.

Doctora. Abogada.

Arturo Bofill Paredes, Universidad Metropolitana de Ecuador.

Doctor en Ciencias Económicas. Profesor Investigador.

Teresa del Carmen Yaure Cabrera, Cooperativa de Producción Agropecuaria del Sur. COOPAS.

Ingeniera Comercialización Empresarial.

Alejandro Emilio Ramos Rodríguez, Universidad Agraria de la Habana.

Doctor en Ciencias de la Cultura Física y Recreación.

Citas

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