Diagnóstico de necesidades de capacitación en cooperativas agropecuarias vinculadas a proyectos de desarrollo

Amyrsa Salgado Rodríguez, Claudia Tamayo Rosabal, Néstor Loredo Carballo, Zoila Madiú Quiroga Gómez, Ricardo Morell Morfa

Resumen


El acertado diagnóstico de necesidades de capacitación condiciona acciones pertinentes para el desarrollo individual y colectivo, particularmente para cooperativas agropecuarias vinculadas a proyectos de desarrollo, resulta un imperativo. Las carencias metodológicas develadas condujeron a formular como objetivo de este trabajo: Mostrar una guía metodológica para el diagnóstico de necesidades de capacitación en cooperativas agropecuarias vinculadas a proyectos de desarrollo y los resultados de su implementación en la Unidad Básica de Producción Cooperativa "La Unión". La investigación se basó en la metodología de estudio de la filosofía marxista-leninista. Como materiales y métodos, se emplearon: encuestas, entrevistas, revisión documental y observación. Para el procesamiento de datos, se utilizaron SPSS y Microsoft Excel. Se destacan como resultados: guía metodológica para el diagnóstico de necesidades de capacitación en cooperativas agropecuarias asociadas a proyectos de desarrollo, identificación de brechas de capacitación en "La Unión" a partir de su proyección estratégica y el proyecto de desarrollo cooperativo ganadero en la región centro-oriental Prodegan, propuesta de temas de capacitación por área. Se concluyó que: existen carencias metodológicas para desarrollar diagnósticos de necesidades de capacitación en cooperativas agropecuarias que incluyera demandas de capacitación de sus proyectos de desarrollo; la guía propuesta demostró valor metodológico por la consistencia lógica, flexibilidad y estructuración de sus fases, posibilitando la articulación entre demandas de la proyección estratégica, intereses individuales de los cooperativistas y requerimientos de capacitación del Prodegan en "La Unión", también posibilitó descubrir brechas de capacitación por área y proporcionó información para ajustar el plan de capacitación.

Autores/as

Amyrsa Salgado Rodríguez

ORCID iD
"Universidad de Camagüey"
Cuba

Máster en Nuevas Tecnologías Aplicada a la Educación. Profesora Auxiliar. Editora ejecutiva de la revista "Retos de la Dirección" Representante del CEDET ante PRODEGAN. Miembro del Centro de Estudios de Dirección Empresarial y Territorial (CEDET). Facultad de Ciencias Económicas.

Claudia Tamayo Rosabal

ORCID iD
Complejo de Tiendas Caribe Sucursal Camagüey
Cuba

Néstor Loredo Carballo

ORCID iD
Universidad de Camagüey
Cuba

Centro de Estudios de Dirección Empresarial y Territorial (CEDET)

Director del CEDET

Zoila Madiú Quiroga Gómez

ORCID iD
Universidad de Camagüey
Cuba

Centro de Estudios de Dirección Empresarial y Territorial (CEDET)

Ricardo Morell Morfa

ORCID iD
Oficina Técnica Provincial de PRODEGAN. Grupo Empresarial Ganadero
Cuba

Encargado de planificación, seguimiento, evaluación y gestión de conocimiento de PRODEGAN.

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Palabras clave

capacitación en cooperativas agropecuarias; diagnóstico de necesidades de capacitación en cooperativas agropecuarias vinculadas a proyectos de desarrollo; necesidades de capacitación en cooperativas agropecuarias

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